——山东图灵锶软件有限公司教育信息化解决方案

一、政策东风：人工智能重塑高等教育格局

　　2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），明确提出到2030年构建人机协同、虚实结合、泛在可及的智慧教育新形态，推动教育教学模式、科研范式与治理模式的系统性变革。这一顶层设计标志着我国高校教学培训进入以人工智能为核心驱动力的新阶段，也为高职和本科院校的数字化转型指明了方向。

　　《行动计划》强调，职业教育阶段注重技能提升，高等教育阶段注重学科交叉与人工智能交叉融合课程建设；同时要求各院校布局未来课堂、未来学习中心和未来实训中心，打通人工智能应用“最后一公里”。面对政策红利，高职与本科院校亟需引入能力成熟、产品可靠的技术服务伙伴，加速实现智慧课程建设与教学模式升级。

二、直击痛点：传统教学面临的三重挑战

　　当前，高职和本科院校在推进人工智能+教育过程中，普遍面临三重挑战：其一，实训资源匮乏，受场地、设备、安全等因素制约，高危、高成本操作类课程难以开展足量实训；其二，考核评价滞后，传统纸笔考试或单一机考难以全面衡量学生操作技能与综合素养；其三，课程数字化程度低，优质教学资源分散，无法支撑个性化学习与精准教学反馈。这些痛点直接影响人才培养质量与院校竞争力，迫切需要系统化的技术解决方案予以突破。

三、虚拟仿真软件：打造沉浸式实训新场景

　　山东图灵锶软件有限公司深耕教育信息化领域，面向高职和本科院校提供自主研发的虚拟仿真软件解决方案。产品以三维交互引擎为底座，还原真实工业、医学、化工、工程等场景，支持学生在安全、可重复、可量化的虚拟环境中完成高风险实训任务。

　　《行动计划》明确提出“深化虚拟仿真实验建设，构建沉浸式的教学空间，构建人机协同的教学新模式”。公司虚拟仿真软件与这一政策导向高度契合：支持多终端、跨平台访问，内置智能评分与错误追踪机制，实现实训过程数据全记录；同时提供标准化接口，可与院校现有教务系统无缝对接，助力院校快速落地虚拟仿真实训中心建设。

四、培训考试系统：构建全链路技能评测体系

　　针对院校教师培训与学生职业技能认证需求，图灵锶推出一体化培训考试系统。系统涵盖在线学习、仿真练习、模拟测评、正式考核与成绩分析全流程，支持理论题库与操作仿真双模式考核，满足1+X职业技能等级证书、专业技能鉴定等多元考证场景。

　　《行动计划》要求推动“智能命题、智能组卷、智能评卷”等应用，构建学生学习全过程纵向评价体系。公司培训考试系统内置AI自适应出题引擎，可依据学生历史答题数据动态调整题目难度，生成个性化能力报告；管理端提供多维度数据看板，辅助教务部门科学研判人才培养成效，为高校教学培训质量提升提供数据支撑。

五、智慧课程建设：赋能专业数字化升级

　　围绕《行动计划》关于“科学设计‘人工智能+’专业体系、课程体系、教学体系”的要求，图灵锶为高职和本科院校提供智慧课程建设整体方案。内容涵盖课程资源数字化采集、微课与仿真课件制作、知识图谱构建及学习路径智能规划，帮助院校将优质教学内容转化为可持续迭代的数字资产。

　　在智慧课程建设过程中，平台支持教师以低代码方式自主开发交互式课件，并通过学情大数据动态优化课程内容推送策略，真正实现“以学生为中心”的个性化学习体验。院校还可依托平台共建共享机制，联合行业企业更新课程体系，快速响应产业结构智能化升级带来的人才需求变化。

六、未来学习中心：构建智慧教育新生态

　　《行动计划》明确提出打造未来学习中心，整合教育大模型与智能体工具，推动项目式、探究式、场景式育人。山东图灵锶软件以虚拟仿真软件、培训考试系统与智慧课程建设三大产品为核心，配合智能学习终端与教学数据中台，为院校提供可落地的未来学习中心整体解决方案，帮助院校从“空间改造”走向“生态重构”。

　　公司已在多所高职和本科院校完成项目部署，积累了丰富的高校教学培训落地经验。面对教育部人工智能+教育战略的全面推进，图灵锶将持续深化产品研发与服务能力，携手院校共同探索智能时代教育变革的有效路径，为培育胜任未来的高素质技术技能型人才贡献力量。